3 ноября 2006 года в городе Кемерово по инициативе Совета общественности Кузбасса, Общественной палаты Кемеровской области и при поддержке Администрации Кемеровской области был проведен Экспертный Форум "Быть патриотом!".

Участие в работе Форума приняли представители общественных объединений Кемеровской области, активно занимающихся патриотическим и духовно-нравственным воспитанием граждан.

Широкое представительство участников Форума свидетельствует о большой и заинтересованной работе, проводимой в Кемеровской области в сфере патриотического воспитания граждан.

Общественные дискуссии показали, что в работе по патриотическому воспитанию имеется немало проблем. Существующие формы и методы работы нередко отстают от требований жизни. Понятие патриота богаче, и задачи, стоящие перед гражданами России, сложнее, чем это зачастую предлагается в рамках традиционных подходов к патриотическому воспитанию. В немалой степени эта ситуация определяется изменением общественных условий в нашей стране.

Среди задач - обсуждение методов работы общественных объединений по патриотическому воспитанию, отвечающему уровню сложности задач, стоящих перед современной Россией и ее гражданами, ее результативность; определение вклада общественных объединений Кемеровской области в ее решение; выработка рекомендаций по укреплению гражданского общества.

Форум подвел итоги областной общественной Эстафеты Памяти "Спасибо за жизнь!", проведенной в Кемеровской области с 10 апреля по 1 июля 2006 года по инициативе Совета общественности Кузбасса в связи с 61-й годовщиной Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

В Эстафете Памяти приняли участие областные, городские, районные, местные отделения общественных организаций, политических партий, органы власти муниципальных образований, образовательные учреждения, учреждения социального обслуживания населения, библиотеки, дворцы культуры и сельские клубы, пункты охраны общественного порядка, промышленные предприятия. Были проведены митинги, Уроки мужества в школах, встречи учащихся с ветеранами Великой Отечественной войны, участниками локальных войн и военных конфликтов, ликвидаторами последствий аварии на Чернобыльской АЭС, Вахты Памяти, тимуровские десанты - помощь ветеранам войны и труженикам тыла в уборке квартир, в работе на приусадебных участках, ремонт домов, чествования ветеранов, благотворительные мероприятия, военно-патриотические игры, уборка улиц родного города, культурные мероприятия, посвященные 9 Мая, Дню памяти и скорби, Дню Памяти погибших в радиационных авариях и катастрофах, 20-летию со дня аварии на Чернобыльской АЭС. По решению Президиума Совета общественности Кузбасса наиболее активные участники Акции награждены Дипломами областной общественной Эстафеты Памяти "Спасибо за жизнь!".

В своем выступлении заместитель Губернатора - руководитель аппарата Администрации Кемеровской области Евгений Михайлович Баранов поблагодарил участников за проведенные мероприятия и предложил продолжить проведение Эстафеты Памяти в дальнейшем.

"Пусть она станет нашей новой традицией, экспериментальной площадкой, на которой мы будем вырабатывать новые эффективные формы патриотического воспитания, еще одной формой взаимодействия власти и общественности, объединения наших усилий", - сказал Е.М. Баранов.

Заместитель Губернатора подчеркнул, что патриотическому воспитанию в Кемеровской области уделяется значительное внимание. В регионе действует областной организационный комитет "ПОБЕДА", который возглавляет Губернатор области А.Г. Тулеев, создан межведомственный координационный совет по патриотическому воспитанию граждан, в 2006 году принята среднесрочная региональная целевая программа "Патриотическое воспитание граждан в Кемеровской области" на 2006 - 2010 годы. Работа по патриотическому воспитанию граждан носит в Кузбассе системный характер, ее важнейшие составляющие - ЗАБОТА, ПАМЯТЬ, НЕРАВНОДУШИЕ К ПРОБЛЕМАМ ДНЯ СЕГОДНЯШНЕГО, ДУМА О ЗАВТРАШНЕМ ДНЕ. Главная забота - о ветеранах Великой Отечественной войны и тружениках тыла, а также об участниках войны в Афганистане, других локальных войн и военных конфликтов и членах их семей.

Многое из того, что делается в Кузбассе в отношении ветеранов, инвалидов боевых действий, членов семей погибших, появилось благодаря инициативе общественных организаций, сумевших грамотно подготовить свои предложения. В деле увековечения Памяти о великом Подвиге и власть, и общество объединяют свои усилия. Только за последние годы открыты: Памятник воинам-интернационалистам (по инициативе областной организации Российского союза ветеранов Афганистана), памятник труженикам тыла (по инициативе областного Совета ветеранов), памятный камень Жертвам фашизма (по инициативе областной организации бывших малолетних узников фашистских концлагерей, блокадников, Кузбасской общины "Беларусь").

В Кемеровской области создана лучшая в России Всекузбасская Книга Памяти, в которую уже сегодня занесено более 130 тысяч фамилий наших земляков, а по завершению издания таких фамилий будет 150 тысяч. Уникальность издания в том, что в Книге каждая фамилия имеет точный адрес местонахождения дела в архиве Министерства обороны РФ. Десятки тысяч кузбассовцев могут найти сведения о своих предках, совершивших великий жертвенный подвиг, прославивших на века свой род.

По инициативе и силами областной организации Российского союза ветеранов Афганистана при поддержке Администрации области в 2005 году издана Книга Памяти "Афганистан. 1979-1989", в которой собраны имена и биографии всех 134 погибших воинов-кузбассовцев. Благодаря совместной работе органов власти и общественности по увековечению памяти, созданы "Афганские маршруты" в городах Кемерово, Новокузнецке, Осинниках. Имена героев носят улицы городов и поселков, созданы именные музеи и музейные экспозиции, проводятся именные памятные турниры.

2007 год объявлен в Кузбассе Годом Семьи. Задача - остановить рост социального сиротства, чтобы семьи не распадались, а дети росли, окруженные любовью, вниманием и заботой. Чтобы семья была крепкой, молодых людей нужно научить взрослеть, в них нужно воспитывать ответственность, серьезность, готовность к жизненным трудностям. Те формы коллективизма, которые дети осваивают, в том числе, на мероприятиях общественных организаций, должны становиться этапами их гражданской зрелости. Крепкое гражданское общество вырастает только на созидательной основе - через объединение усилий общественности, власти, бизнеса в решении сложных социальных проблем. Как подчеркнул Е.М. Баранов, "такое единство выгодно и общественности, и государству для созидания, для большого Дела. Мы нуждаемся друг в друге".

На секциях Экспертного Форума "Быть патриотом!" участники обсуждали проблемы, связанные с понятием патриотизма, а также вопросы соответствия форм работы по патриотическому воспитанию.

Секция №1. Круглый стол "Родина и государство".

Задача секции - обсудить, насколько различны эти понятия, при каких условиях они могут противопоставляться друг другу, а также обсудить способы конструктивного влияния на недостатки, присущие власти. Участники секции зафиксировали недостаточную степень развитости диалога и взаимопонимания между властью и обществом, "разобщенность власти и населения". Проблемы социальной несправедливости, недостаточного внимания к проблемам отдельных категорий населения могли бы эффективнее решаться через такой диалог, а также через широкое обсуждение и общественную оценку принимаемых законов, через ликвидацию правовой безграмотности людей. Отмечалась недооценка деятельности НКО как выразителей интересов отдельных категорий граждан, и, как следствие - слабая информированность населения о роли и эффективности общественных формирований. Кроме того, участники секции считают, что необходимо менять психологию людей, работающих в органах власти, а также ввести индикаторы качества управления, так как "отношение к государству формируется через отношение к отдельному чиновнику".

Секция №2. "Мы этой памяти верны" - увековечение Памяти о ратных подвигах кузбассовцев в годы Великой Отечественной войны.

Задача секции - обсудить перспективные формы работы, перспективные направления: адресное (в том числе, семейное) увековечение героев Великой Отечественной войны; увековечение подвига создателей оборонного комплекса в тылу, трудовой подвиг наших земляков. Участники секции называли формы работы, актуальные для сегодняшнего дня: развитие системы патриотического воспитания на базе школьных музеев в сотрудничестве с советами ветеранов и органами власти; использование богатейшего фонда литературы по Вов в качестве методического материала; взаимодействие власти, учреждений образования и общественных организаций в выявлении героев войны; воспитание интернациональной дружбы, воссоздание в школах клубов интернациональной дружбы (КИДы); усиление адресной помощи ветеранам войны и труженикам тыла. Кроме того, рекомендовано провести ревизию памятников и обеспечить уход за ними и их сохранность. В целом, участники секции призвали к системной работе в сфере патриотического воспитания граждан.

Секция №3. "Военно-патриотическое воспитание" - лаборатория по обмену опытом.

Задача секции - обобщить и зафиксировать накопленный опыт воспитания гражданственности, социализации подростков, воспитания ответственного отношения к жизни, наработать рекомендации к его развитию. Участники секции в качестве проблем военно-патриотического воспитания назвали недостаточное понимание со стороны органов власти; недостаток кадров; недостаточное освещение этой важной темы в средствах массовой информации; проблемы с финансированием и налоговое бремя для НКО; отсутствие популярных изданий по патриотической тематике; недостаточное внимание школьным музеям; недостаток внимание теме патриотизма в системе образования; разобщенность коллективов, занимающихся военно-патриотическим воспитанием. Финансовые проблемы предложено решать через участие в конкурсах грантов, внесение предложений по финансированию органам власти; привлечение спонсорских средств. Для развития музейной работы необходимо проводить инвентаризацию и паспортизацию музеев, для взаимодействия музеев издать печатное издание "Реестр музеев", создавать городские советы музеев. Кроме этого, было предложено вводить в практику проведение обязательных летних военных сборов для старшеклассников и студентов, привлекать ветеранов, воинов-интернационалистов; пропагандировать работу городских центров "Патриот" и финансировать их деятельность; возрождать военно-спортивные игры "Зарница", "Маршруты разведчика"; развитие семейного участия через организацию семейных соревнований, деятельность семейных клубов; возродить практику присвоения школам, классам имен героев; обратиться к СМИ с предложением создавать передачи по военно-патриотической тематике и многое другое.

Секция №4. "С чего начинается Родина?" - краеведение, духовно-нравственное воспитание - лаборатория по обмену опытом.

Задача секции - обсудить, как укрепить духовно-нравственную основу нашего общества, как противостоять легковесному отношению к жизни, погоней за сиюминутными удовольствиями, которые нередко заканчиваются трагически. Участники секции, обсуждая проблемы духовно-нравственного развития и воспитания любви к малой Родине, констатировали, что при наличии большого количества краеведческих материалов активисты испытывают затруднения в том, чтобы сделать их достоянием населения области; не всегда ставятся ясные цели и задачи при проведении краеведческой работы; помощь семьям в сельской местности, которые находятся в трудной ситуации, может стать одним из направлений благотворительной деятельности в рамках краеведения и экологической работы с молодежью; не достаточно конкурсов, посвященных знанию истории и особенностей родного края; имеются резервы для развития музейной деятельности; требует развития пропаганда русской культуры, традиций русского народа, не умаляя значения культур других наций и народностей. В качестве перспективных направлений были названы: укрепление семьи, особенно поддержка семей малых деревень; воспитание молодежи через развитие семейных традиций; восстановление истории семьи через создание родословных; развитие познавательного туризма (программа "Начни с дома своего"), способствующего воспитанию любви к родному краю, гордости за свою малую Родину; стимулировать знание о выдающихся людях Кузбасса через конкурсы, через присвоение имен улицам, школам, шахтам, предприятиям; формировать уважение к профессиям; обратиться к СМИ с предложением создавать познавательные передачи, выпускать публикации по истории родного края, по достижениям дня сегодняшнего.

Секция №5. "Даты новой России" - 12 июня и 4 ноября.

Обсуждение идеологии государственных праздников - Дня России, Дня народного единства; выработка предложений по формированию новых праздничных традиций. Участники секции обсудили содержание, исторические корни новых государственных праздников. Затем были рассмотрены уже существующие формы празднования Дня народного единства, соотнесли традиционные формы проведения крупных государственных праздников: демонстрации, массовые гуляния, концерты и т.п. Мероприятия государственного праздника должны иметь такие качества, как массовость (что соответствует идее единения), масштабность, эмоциональную нагруженность (праздничное оформление, музыка, шествия). Символы праздника должны быть общепонятными. Требуется хорошее информационное обеспечение, просветительская деятельность. Требуется выработка единого узнаваемого символа Дня народного единства - для чего можно объявить конкурс, а, лучше всего, конкурс детского рисунка. Звучало предложение поставить хороший художественный фильм - символически (ассоциативно) связанный с праздником.

Обсуждая национально-религиозный аспект Дня народного единства, участники секции пришли к выводу, что в праздновании должны звучать национальные особенности народов России, особенности их культур, религиозных убеждений. Идея единства наций, культур органична идее государственного праздника, историческим событиям, связанным с датой 4 ноября. При этом, нельзя допускать искажений истории, так как это препятствует формированию объединяющей идеи.

Обсуждался вопрос неприятия нового праздника или настороженного к нему отношения со стороны представителей старшего поколения, которые считают, что он введен "вместо 7 ноября". Участники секции предложили в этот день оказывать знаки особого уважения к старшему поколению, сделать праздник "днем единства поколений". Этот подход может быть подкреплен семейными мероприятиями, демонстрациями (конкурсами) семейных традиций, выставками генеалогических дерев. По словам участников, "чтобы праздник прижился, его должна начинать молодежь".

Поскольку День России (12 июня) по смыслу имеет много общего с Днем народного единства, участники пришли к выводу, что День России в большей степени соотносится с современностью. Потому этот праздник может наполняться выставками достижений народного хозяйства, пропагандой государственных символов, сопровождаться праздничными программами.

Итогом работы Форума стала принятая резолюция - программа действий, которая станет платформой дальнейшей консолидации общества в деле патриотического и духовно-нравственного воспитания граждан.

Управление обществеенных отношений Администрации Кемеровской области