|
|
 |
Проект «Теремок» создан при поддержки Фонда поддержки детей находящихся в трудной жизненной ситуации (Москва). В данный проект включены программы «Гигиена тела и туалет», «Пища и культура питания», «Одежда и обувь», «Труд в помещении и на территории» стоят в ежедневной циклограмме учебного сопровождаемого пребывания. Дети ежедневно учатся пользоваться кранами с холодной и горячей водой, чистят зубы, умываются, моют руки с мылом, пользуются мочалкой для тела и полотенцами. Учатся аккуратно и своевременно пользоваться туалетом и туалетной бумагой. На кухне под присмотром педагогов готовят завтрак, обед и ужин из приготовленных продуктов питания. Дети учатся аккуратно принимать пищу. После еды моют посуду и делают влажную уборку кухни и столовой. Прилегающую территорию ежедневно специалисты убирают вместе с детьми от снега. Дети самостоятельно одеваются и раздеваются, застегивают и расстегивают одежду разных видов, обуваются и снимают обувь, учатся содержать одежду и обувь в порядке. Два раза в день (в обед и вечером) группа детей гуляет. Также осваивают навыки швейного дела. Два раза в день дети стирают кухонные полотенца и тряпочки, фартуки. Осваивают машинную стирку постельного белья. Ручная глажка проходит на гладильной доске. Альтернативная коммуникация активно внедрена с помощью обмена карточками PECS в кухонной зоне и в кабинете ручного творческого труда и досуга. В индивидуальных программах сопровождаемого проживания педагог фиксирует основные изменения и достижения, произошедшие в формировании социальных и коммуникативных навыков у детей по критериям – действия всегда выполняются взрослым, действия выполняются совместно с ребенком, действия выполняются эпизодически самостоятельно ребенком, действия выполняются всегда самостоятельно ребенком.
По всем вопросам Вы можете обратиться в КГОО "Интеграция": autizm42.ru
|
||
   |
|
О нас
Проект «Теремок», в котором дети готовятся к самостоятельной жизни по направлению «социально-
