О нас
 Об организации
 Наша команда
 Публичный отчет
 Новости
 Практики НКО
 Информация НКО
  Проекты
 Проект «Общественные советы - ресурс для социально-экономического развития региона»
 Проект «Ресурсные возможности: поддержка общественных инициатив на муниципальном уровне»
 Проект «Некоммерческий сектор Кузбасса: устойчивое развитие»
 Проект «Потенциал НКО на развитие Кузбасса»
 Социальные услуги НКО населению
 Клуб бухгалтеров НКО
 Архив проектов
 
  Мероприятия
  Новости
18.09.2009   

18 сентября 2009 года в гимназии № 25 г.Кемерово прошёл первый открытый урок в рамках реализации Государственной программы развития добровольного донорства крови и её компонентов в России»

 

Урок на тему «Донорство. Вопросы и ответы» состоялся для учащихся 10-11 классов. Его провели заведующая отделением комплектования донорских кадров Областной станции переливания крови Наталья Каменских и руководитель программы Союзы Молодёжи Кузбасса «Развитие добровольчества в Кузбассе» Светлана Шефер.

В рамках открытого урока учащихся познакомились с понятием «донорство», с историей развития донорства в России, а также с ходом реализации программы развития Службы крови в настоящее время.

Светлана Шефер сразу сделала акцент на личном участии ребят в Программе: «Конечно, донорами в вашем возрасте вы стать не можете. Но важно знать о катастрофической нехватке донорской крови в России: по статистике на 1000 человек только 13-14 человек являются донорами, этого недостаточно. Вы уже сейчас можете стать участниками Программы: поделиться полученной информацией со своими сверстниками. А к тому времени, когда вы станете студентами, вы сможете более ответственно подойти к вопросу личного участия в донорском движении».

Известно, что донорство происходит от латинского donore (=дарить). Кровь – это живая ткань, переливание крови от донора реципиенту является по сути трансплантацией. Во многих случаях именно переливание спасает жизнь человеку. Донорство – это уникальная возможность подарить жизнь другому человеку. Человеческая кровь уникальна, её невозможно заменить искусственными компонентами. Об этом говорила Наталья Александровна Каменских.

Она также кратко рассказала о том, как зарождалась и развивалась трансфузиология, как возникло донорское движение в мире и в России. В годы Великой Отечественной войны донорами стали 5,5 миллиона человек. Но и в мирное время кровь постоянно нужна в гематологических и ожоговых центрах, при родовспоможении.

Наталья Александровна подробно остановилась на современных требованиях к донору, процедуре кровосдачи и обеспечении безопасности забора крови и её переливания нуждающимся в ней людям.

  Ребята слушали с явным интересом, задавали уточняющие вопросы. Очень живую реакцию вызвал рассказ Натальи Александровны о том, как ведут себя некоторые молодые люди, испытав эйфорию после сдачи крови. Но в целом старшеклассники были настроены очень серьёзно.

После урока Наталья Александровна Каменских высоко оценила эффективность прошедщего мероприятия:

– Я думаю, многие заинтересовались. Ребята задавали конкретные вопросы о минимальной и максимальной дозе кровосдачи, как часто можно сдавать, интересовались льготами доноров. Полагаю, кто-то из них обязательно придёт к нам, когда достигнет 18 лет. Так что мероприятие прошло очень хорошо, даже отлично.

Ребята тоже поделились своими впечатлениями и, судя по их ответам, надежды Натальи Александровны вполне оправданы.

Павел Ильин:

– Я ещё до этого урока планировал по достижении совершеннолетия сдавать кровь. Это помощь другим людям, своеобразная благотворительность И для совести легче, и для здоровья полезно.

Полина Тайлашева:

– Меня очень сильно волновала эта проблема: это же проблема  всего человечества! Но я почти ничего не знала о донорстве. Урок мне очень много дал, я всё поняла. Достигнув 18 лет, обязательно попробую сдавать кровь.

Полина Корнева:

– Для меня новой информации почти не было. Я уже всё это знала, потому что у одного моего родственника была операция. 18 лет исполнится, и мы вместе с друзьями пойдём сдавать кровь.

Инна Ивановна Куратова, заместитель директора гимназии № 25  по учебно-воспитательной работе заметила: «Для детей такие уроки нужны прежде всего потому, что одна из задач школы – социализация личности ребёнка, подготовка его к взрослой жизни. Но такие уроки, несомненно, нужны и самим педагогам. Во-первых, они сами могут стать донорами, в отличие от ребят. Во-вторых, получив нужную информацию, они могут рассказать об этой Программе каждый в своём классе и таким образом просветить большее количество учеников».

Все новости

Вернуться на главную страницу

 
Так просто!

NGO.RU - Каталог общественных ресурсов Интернет  Союз Молодежи Кузбасса